南寧市融媒體中心—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 黃思寧 通訊員 黃以輪 何婷婷）分類、歸納、整理、擺放……一系列動作有條不紊，一整套操作井然有序，近日，西鄉(xiāng)塘區(qū)金陵鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所開展“我是小小書屋管理員”體驗(yàn)活動，8名來自金陵鎮(zhèn)南岸小學(xué)的“小小書屋管理員”身著“紅馬甲”，在農(nóng)家書屋的書架中穿梭，為一本本書籍尋找準(zhǔn)確位置。
金陵鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所開展“我是小小書屋管理員”體驗(yàn)活動。
農(nóng)家書屋肩負(fù)著豐富村民精神文化生活的使命，對保障村民基本文化權(quán)益、鑄牢農(nóng)村思想文化陣地、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興具有重要意義?；顒娱_始前，金陵鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所工作人員對“小小書屋管理員”進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，詳細(xì)介紹農(nóng)家書屋的布局、圖書分類方法等知識。隨后，“小小書屋管理員”分別對各自負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的圖書進(jìn)行整理，按照分類標(biāo)簽歸堆擺放。
“小小書屋管理員”整理圖書。
“老師，我認(rèn)為這些‘少兒’類的書籍要放在矮一些的書架上，以后方便同學(xué)們閱讀?！薄靶⌒莨芾韱T”一邊細(xì)心擺放，一邊出謀劃策，當(dāng)起了農(nóng)家書屋“小小主人翁”。經(jīng)過他們的整理，一排排整齊的書架上，各類圖書陳列有序，陣陣書香沁人心脾?！翱粗鴷靖蓛粽R地放在書架上，我可有成就感了。”“小小書屋管理員”盧星旭表示。
為充分發(fā)揮農(nóng)家書屋在新時(shí)代文明實(shí)踐陣地“充電樁”作用，西鄉(xiāng)塘區(qū)各級各相關(guān)部門加大力度建好、用好、用活農(nóng)家書屋，努力營造濃厚讀書氛圍，調(diào)動村民群眾讀書熱情，使村民群眾從“要我讀”變?yōu)椤拔乙x”。
“現(xiàn)如今，各村的農(nóng)家書屋書籍種類豐富，涵蓋政經(jīng)、科技、文學(xué)、少兒、生活等多種類別，極大地滿足了村里大人小孩的閱讀需求?！苯鹆赕?zhèn)黨委宣傳委員謝婷表示，組織村里的孩子做“小小書屋管理員”，既可以培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成愛書、護(hù)書、讀書的良好習(xí)慣，還可以借助小手拉大手，讓村民們也常來書屋，愛上閱讀，形成“讀書好、好讀書”的農(nóng)村社會風(fēng)尚。
南岸村開展“以蔬換書”活動。
農(nóng)家書屋也是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好場所。“目前，我們正以南岸村為試點(diǎn)，開展‘以蔬換書’、親子閱讀、‘文明畫出來’、中秋節(jié)月圓花會等主題活動?！敝x婷介紹，金陵鎮(zhèn)將緊緊圍繞鄉(xiāng)風(fēng)文明和全民閱讀主題，用好新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋等陣地，利用傳統(tǒng)佳節(jié)和寒暑假，推出民俗知識、繪本閱讀、燈謎競猜、春聯(lián)年畫展等一系列豐富的活動，讓農(nóng)家書屋在引領(lǐng)社會風(fēng)尚、傳播文明思想、豐富精神生活、提高現(xiàn)代技能中發(fā)揮積極作用，助力鄉(xiāng)村振興。
編輯：羅寧
責(zé)任編輯：覃鳳妮
值班編審：龐博
（作者：黃思寧 黃以輪 何婷婷)
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