南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 黃思寧 通訊員 梁俊環(huán) 李婷婷 李明軍）為提升小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，讓教師利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式，近日，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局在南寧市衡陽路小學(xué)開展小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“品質(zhì)課堂”主題聯(lián)片教研展示活動，促進(jìn)“雙減”提質(zhì)增效。
南寧市衡陽路小學(xué)（五象校區(qū)）的李婷婷老師針對《鯨的知識卡片》一課進(jìn)行同課異構(gòu)說課
在課例展示環(huán)節(jié)，南寧市衡陽路小學(xué)呂妙老師結(jié)合當(dāng)前“雙減”工作要求，圍繞品質(zhì)課堂主題，利用匯報交流、探究實踐等多種學(xué)習(xí)方式，融合了語文、美術(shù)等學(xué)科，讓學(xué)生在跨學(xué)科教學(xué)中融會貫通，收獲滿滿。南寧市五里亭第二小學(xué)的鄭惠琳老師針對呂妙老師的課例展示進(jìn)行說課，她從教材分析到學(xué)情分析，從教法學(xué)法到教學(xué)重難點等，逐一進(jìn)行了深刻地解讀，體現(xiàn)了個人獨特的教學(xué)魅力和先進(jìn)的教學(xué)理念。沉著大方的教態(tài)，自然流暢的表述贏得了現(xiàn)場教師的陣陣掌聲。
南寧市衡陽路小學(xué)蘇瑩老師作《科技并重，育人相融》主題分享
南寧市衡陽路小學(xué)（五象校區(qū)）的李婷婷老師針對《鯨的知識卡片》一課進(jìn)行同課異構(gòu)說課，南寧市五里亭小學(xué)覃金梅老師分享了題為《由虎鯨捕鯊聯(lián)想到的團隊教研》的演講。南寧市衡陽路小學(xué)蘇瑩老師以《科技并重，育人相融》為題，分享了信息科技學(xué)科育人價值與策略。
“本次教研活動內(nèi)容豐富、形式多樣，通過課例展示、團隊教研和專題講座的形式深入研究跨學(xué)科、項目式教學(xué)，讓與會教師受益匪淺。”西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局信息室教研員羅冠華表示，在當(dāng)前“雙減”背景下，西鄉(xiāng)塘區(qū)開展項目式學(xué)習(xí)的核心要以項目活動為主線，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生成為教育的“主角”。
編輯：冼慧瑩
責(zé)任編輯：覃鳳妮
值班編審：黃登
（作者：黃思寧 梁俊環(huán) 李婷婷 李明軍)
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