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西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局開展品質(zhì)課堂教研 促進(jìn)“雙減”提質(zhì)增效

南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊(記者 黃思寧 通訊員 梁俊環(huán) 李婷婷 李明軍)為提升小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,讓教師利用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)模式,近日,南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局在南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)開展小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“品質(zhì)課堂”主題聯(lián)片教研展示活動(dòng),促進(jìn)“雙減”提質(zhì)增效。 

南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)(五象校區(qū))的李婷婷老師針對(duì)《鯨的知識(shí)卡片》一課進(jìn)行同課異構(gòu)說課

在課例展示環(huán)節(jié),南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)呂妙老師結(jié)合當(dāng)前“雙減”工作要求,圍繞品質(zhì)課堂主題,利用匯報(bào)交流、探究實(shí)踐等多種學(xué)習(xí)方式,融合了語文、美術(shù)等學(xué)科,讓學(xué)生在跨學(xué)科教學(xué)中融會(huì)貫通,收獲滿滿。南寧市五里亭第二小學(xué)的鄭惠琳老師針對(duì)呂妙老師的課例展示進(jìn)行說課,她從教材分析到學(xué)情分析,從教法學(xué)法到教學(xué)重難點(diǎn)等,逐一進(jìn)行了深刻地解讀,體現(xiàn)了個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)魅力和先進(jìn)的教學(xué)理念。沉著大方的教態(tài),自然流暢的表述贏得了現(xiàn)場(chǎng)教師的陣陣掌聲。

南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)蘇瑩老師作《科技并重,育人相融》主題分享

南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)(五象校區(qū))的李婷婷老師針對(duì)《鯨的知識(shí)卡片》一課進(jìn)行同課異構(gòu)說課,南寧市五里亭小學(xué)覃金梅老師分享了題為《由虎鯨捕鯊聯(lián)想到的團(tuán)隊(duì)教研》的演講。南寧市衡陽(yáng)路小學(xué)蘇瑩老師以《科技并重,育人相融》為題,分享了信息科技學(xué)科育人價(jià)值與策略。

“本次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,通過課例展示、團(tuán)隊(duì)教研和專題講座的形式深入研究跨學(xué)科、項(xiàng)目式教學(xué),讓與會(huì)教師受益匪淺?!蔽鬣l(xiāng)塘區(qū)教育局信息室教研員羅冠華表示,在當(dāng)前“雙減”背景下,西鄉(xiāng)塘區(qū)開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的核心要以項(xiàng)目活動(dòng)為主線,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生成為教育的“主角”。

編輯:冼慧瑩

責(zé)任編輯:覃鳳妮

值班編審:黃登

(作者:黃思寧 梁俊環(huán) 李婷婷 李明軍)

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