新華社客戶端西藏頻道6月24日電(記者魏冠宇)“圓形的扇子,代表著團圓友善、吉祥如意。扇子上有傳統(tǒng)紋樣,小朋友們可以研究一下,扇子上畫的小鳥是什么品種,有什么寓意?祥云是什么寓意?”
近日,西藏自治區(qū)黨委組織部駐日喀則薩迦縣查榮鄉(xiāng)江雄村駐村工作隊邀請傳統(tǒng)文化傳播者“小一姐姐”秦一走進江雄村幼兒園,為當?shù)匦∨笥褞ヒ惶蒙鷦拥膫鹘y(tǒng)文化藝術(shù)課。
秦一給薩迦縣查榮鄉(xiāng)江雄村幼兒園小朋友上傳統(tǒng)文化藝術(shù)課。(受訪者供圖)
在“爭做小小國學文化傳播者”課程互動環(huán)節(jié),孩子們從民族服裝入手學習傳統(tǒng)服飾知識,從漆扇入手了解傳統(tǒng)中國配色知識,打開傳統(tǒng)文化的大門。
“大家知道古代人是如何行禮的嗎?”課堂上,孩子們從衣、食、住、行的傳統(tǒng)禮節(jié)和動作中,感受中華禮儀之美,領略國學魅力。
“甲骨文‘人’字,像一個側(cè)面彎腰站立的人。這個人,面朝土地,雙手好像拿著工具,也好像在采摘,又好像在追打動物?!睗h字里蘊含的有趣知識讓孩子們興奮不已,小朋友仰起的小臉上寫滿了對傳統(tǒng)文化的渴望。
“希望孩子們在這樣生動的課堂上感受國學魅力,從小樹立起民族團結(jié)意識,把愛我中華的種子植入心靈深處。”西藏自治區(qū)黨委組織部駐日喀則薩迦縣查榮鄉(xiāng)江雄村駐村工作隊隊長張姣表示。
“作為一名傳統(tǒng)文化傳播者,我認為,鑄牢中華民族共同體意識,講好民族團結(jié)故事,不僅需要宏大敘事,更需要柔性表達。”秦一說,“在和孩子們的交流中,我深切感受到情感、語言、禮儀文化的雙向奔赴?!保ㄍ辏?/p>
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