為大力宣傳勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，全面展示學(xué)校的豐碩職業(yè)教育發(fā)展成果與創(chuàng)新活力， 5月20—21日，南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織40名師生到廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加廣西2024年職業(yè)教育活動(dòng)周技能成果展示活動(dòng)。5月23日，學(xué)校組織38名師生到南寧劇場(chǎng)參加南寧市2024 年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能展演活動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“一技在手，一生無(wú)憂(yōu)”為主題，旨在展示職業(yè)教育成果，提升學(xué)生職業(yè)技能，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。在此次活動(dòng)中，學(xué)校餐旅專(zhuān)業(yè)部、信息專(zhuān)業(yè)部、商貿(mào)專(zhuān)業(yè)部、城建專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行特色技能成果展示。
烹飪作品“邕城八景”展示。何宇 攝
餐旅專(zhuān)業(yè)部烹飪專(zhuān)業(yè)精心準(zhǔn)備，用精湛的烹飪技藝通過(guò)烹飪食材傾力打造邕州八景主題展臺(tái)。邕州八景作為廣西南寧特色旅游景點(diǎn)，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和文化教育意義，以邕州八景之一弘仁晚鐘為例，該景弘仁寺是明朝萬(wàn)歷年間形成，夕陽(yáng)西下，皓月初升，鐘聲悅耳，令人遐思。對(duì)應(yīng)制作菜品為弘仁寺果醬畫(huà)，青山綠水環(huán)繞，寺廟坐落其中，生動(dòng)展現(xiàn)該景色，體現(xiàn)出高超的果醬畫(huà)技藝。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行直播銷(xiāo)售傳統(tǒng)美食。何宇 攝
商貿(mào)專(zhuān)業(yè)部電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)展示卓有成效的實(shí)訓(xùn)課程體系，以《商品拍攝與素材處理》為例，課程資源以廣西十四個(gè)地市的非遺產(chǎn)品為主線，圍繞課程核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生扎根家鄉(xiāng)，了解廣西民情鄉(xiāng)情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生 “強(qiáng)基礎(chǔ)、拓眼界、增學(xué)養(yǎng)”，錘煉意志品格，開(kāi)拓商業(yè)視野，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，探索素質(zhì)教育新途徑。本次參展作品項(xiàng)目濃縮著一方水土的味道，映照著一個(gè)個(gè)普通人的奮斗故事和一代代人的家國(guó)記憶，更是一種文化的傳承。在情感的滋養(yǎng)和技能強(qiáng)化下，學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)中產(chǎn)出作品多渠道開(kāi)展新媒體營(yíng)銷(xiāo)，多維并舉打造非遺產(chǎn)品在“中國(guó)化”的穩(wěn)步推進(jìn)和“東盟化”的落地探索。
學(xué)生進(jìn)行光纖熔接展示。何宇 攝
信息專(zhuān)業(yè)部派出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方向師生，攜帶全棧實(shí)驗(yàn)箱和光纖熔接進(jìn)行展示。全棧實(shí)驗(yàn)箱是一款專(zhuān)門(mén)用于窄帶低功耗蜂窩物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)以及通過(guò)華為認(rèn)證的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，該設(shè)備以NB-IoT為無(wú)線通信方式，采用LiteOS作為操作系統(tǒng)，主要模塊包含：核心主控板、顯示模塊、通信模塊、射頻模塊、執(zhí)行器模塊、傳感器模塊、供電模塊，可實(shí)現(xiàn)傳感器數(shù)據(jù)采集、執(zhí)行器控制等功能。本次展示學(xué)生通過(guò)控制代碼編寫(xiě)、設(shè)備連接等操作，對(duì)智慧家居、智慧交通、智慧工業(yè)等物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行模擬化實(shí)驗(yàn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)。此外，光纖熔接展示，則能夠體現(xiàn)學(xué)生在高精度操作、專(zhuān)注力和技術(shù)理解方面的技能。通過(guò)剝離、清潔、切割、熔接等步驟，學(xué)生需確保光纖纖芯平滑整齊地連接。熔接的過(guò)程不僅體現(xiàn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，也彰顯學(xué)生在面臨技術(shù)挑戰(zhàn)時(shí)的專(zhuān)注力和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)生設(shè)計(jì)作品進(jìn)行激光雕刻展示。何宇 攝
城建專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生以自主管理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——激光雕刻機(jī)進(jìn)行展示，該項(xiàng)目的初衷是為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐技能、展示創(chuàng)意的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神和項(xiàng)目管理能力。學(xué)生們利用激光雕刻機(jī)制作的各類(lèi)作品，包括木牌、竹牌、書(shū)簽等。這些作品圖案精美、制作精良，充分展示了學(xué)生們的設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。每一件作品都是學(xué)生們通過(guò)激光雕刻機(jī)精心制作而成，既體現(xiàn)了他們對(duì)技術(shù)的掌握程度，也展示了他們的創(chuàng)意和工匠精神。
學(xué)校在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)結(jié)合宣傳展板展示、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)互動(dòng)、美食分享等豐富多彩的形式，全方位、立體化、多維度展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)成果?，F(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚、氣氛熱烈，吸引了眾多嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾駐足觀看、咨詢(xún)。
南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校將以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)將專(zhuān)業(yè)建設(shè)與當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)融合，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
（作者：蘇莉 趙婷 越小炯 石登和 蒙珊珊)
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