劉占良,陜西省商洛中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師、正高級教師,曾獲全國模范教師、全國教書育人楷模、陜西省師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。
從教多年來,他堅(jiān)持把愛作為教育的核心價(jià)值,嚴(yán)而不拘,愛而不縱,用自身言行催發(fā)學(xué)生道德品質(zhì)的升華,促進(jìn)學(xué)生知識能力的提高;做數(shù)學(xué)老師,他注重啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教,用春風(fēng)化雨的語言把枯燥的數(shù)學(xué)課上得具體形象、生動(dòng)有趣;他心系貧困學(xué)生,用愛心善舉資助寒門子弟走出困境,圓大學(xué)之夢。
劉占良說,教師的使命更多的在于關(guān)注教育教學(xué)的細(xì)節(jié),一句安慰的話語,可能會(huì)使學(xué)生走出困擾的陰影;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,可能會(huì)是學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;一次悉心的指導(dǎo),可能會(huì)使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心;一次資助的善舉,可能會(huì)成為學(xué)生拼搏的動(dòng)力源泉。只要我們持之以恒,就會(huì)達(dá)到立德樹人的目的。
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