【習(xí)聲回響】打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點

“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。”3月5日下午，習(xí)近平總書記參加他所在的十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時發(fā)表重要講話，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力指引方向、指導(dǎo)實踐?？倳洀娬{(diào)，要深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點。

全國政協(xié)委員、北方工業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長李全明對高?？蒲畜w制及人才培養(yǎng)體制改革深有體會。他表示，要堅持圍繞立德樹人的根本任務(wù)，進一步加強高校教師人才評價體系改革，源源不斷為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展培養(yǎng)人才、輸送人才。

全國人大代表、江蘇省鹽城市第一小學(xué)督導(dǎo)室主任陳宏斌說，“我們一定牢記總書記的囑托，把科學(xué)教育的工作做好，為孩子們的科學(xué)啟蒙教育作出自己應(yīng)有的貢獻?！?/p>

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