2024普及型戲劇教育教師培訓(xùn)班在南寧舉辦

南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者黃思寧通訊員高飛雁）2月20日至22日，中國兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)教育戲劇專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦“2024普及型戲劇教育教師培訓(xùn)班—南寧站”，進(jìn)一步普及“戲劇教育”專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)戲劇教育教學(xué)原理、推廣戲劇教學(xué)法，強(qiáng)化兒童戲劇教育的落地實(shí)施。

來自云南省及廣西北海、桂平、貴港、欽州等地市的藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，師范院校老師、專業(yè)劇團(tuán)、兒童劇演員及中小學(xué)、幼兒園、播音主持、戲劇表演教師、在校大學(xué)生等20余名學(xué)員齊聚南寧，共同交流學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)主講教師楊霏畢業(yè)于英國華威大學(xué)“戲劇和劇場(chǎng)教育專業(yè)”，是戲劇教育應(yīng)用與合作大會(huì) (IDEAC）的簽約講師，她講授了“教育示范劇普及性戲劇教育課教學(xué)法”、教育示范劇的教學(xué)模式并與學(xué)員互動(dòng)示范了實(shí)操。學(xué)員在楊老師的引導(dǎo)下思考，從生活中人與物的細(xì)節(jié)找到塑造角色的元素。“表演要打開心門、注重當(dāng)下情緒，表演時(shí)要專注、忘我、無我；幫助孩子做自己、成為人物中的自己?！睏铞瓘?qiáng)調(diào)。

作品構(gòu)建、呈現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問題后再次討論再構(gòu)建，直到呈現(xiàn)出滿意的效果。學(xué)員們沉浸式參與課堂實(shí)踐，熱烈地討論，分組練習(xí)，課后仍意猶未盡久久不愿離場(chǎng)。大家在學(xué)習(xí)與收獲專業(yè)知識(shí)的過程中凝聚了力量，升華了情感，收獲了可貴的友誼。

“我在云南知道這個(gè)培訓(xùn)在廣西舉辦后特地買票過來學(xué)習(xí)的，這收獲滿滿的三天我感到十分滿足！”來自云南的學(xué)員楊茜感嘆道。

“教育戲劇的空間和魅力是無限的。一群有趣靈魂相聚在一起，努力豐盈自己的羽翼，收獲滿滿，希望這次培訓(xùn)能幫助他們有效運(yùn)用到教育戲劇實(shí)踐中，在更多領(lǐng)域落地生根，開出教育戲劇的花朵?！睆V西木偶劇團(tuán)國家二級(jí)演員吳瓊?cè)A老師表示。

“通過培訓(xùn)，從前感覺遙遠(yuǎn)的教育戲劇變得具體可落地了，我會(huì)在我的課堂上運(yùn)用它，融合到我的英語教育實(shí)踐中，摸索出適合我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)之路，讓更多學(xué)生能在英語學(xué)習(xí)之路上擁有更幸福的體驗(yàn)，幫助學(xué)生成為自信、開放、包容、有創(chuàng)造力的人。”南寧市華衡小學(xué)教師韋靜表示。

（作者：黃思寧高飛雁)