2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)。每年一到教師節(jié)，不少家長就開始頭疼、糾結(jié)、煩惱：教師節(jié)送不送禮？要送什么禮？有的家長說孩子的家委會已經(jīng)開始在討論要送什么禮了。而關(guān)于“教師節(jié)送禮”的話題，也每年都會在網(wǎng)絡(luò)上引起一波熱議。
針對送禮這件事，部分家長表面上是打著感謝老師辛苦付出的名義，但是送禮的真實目的，其實是擔(dān)心孩子在學(xué)校得不到老師的關(guān)愛，因而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不佳。所以希望通過教師節(jié)送禮這一舉動，讓孩子得到老師的特別關(guān)照，在有限的資源中能對自家孩子有一定的“偏心”。
面對如此“熱情”的家長，其實老師也“苦不堪言”，有些老師表示收到貴重的禮物自己也會有負(fù)擔(dān)，感覺收了這位家長的禮物就一定要時刻盯著他的孩子。這樣打著尊師重教的名義“強(qiáng)買強(qiáng)送”，讓老師婉拒不成，老師們也自嘲到“教師節(jié)”變成了“教師劫”。
教師節(jié)送禮離不開一個中間媒介，那就是家委會。家委會設(shè)立的初衷是為家長和學(xué)校搭建溝通的橋梁，但是家長群里的代表動輒拿“不從眾就退群”說事，借著家校協(xié)同的名義送禮，嚴(yán)重偏離了教育本質(zhì)，更影響教育公平，也讓家長群里的部分家長心累。
針對近年來愈演愈烈的送禮之風(fēng)，各地的教育部門都紛紛出來發(fā)布倡議書，呼吁各位家長不要送禮，義正言辭地拒絕“變相行賄”的違規(guī)行為，并設(shè)立了舉報通道。其實，老師對于教師節(jié)禮物的訴求非常簡單，那就是“孩子的真心，父母的積極配合”。學(xué)生們一張張優(yōu)異的成績單就是最好的禮物，家長與其花大價錢買禮物，不如認(rèn)真的配合學(xué)校的各項工作，在孩子身上多花精力，遇到教育問題及時與老師溝通。送禮只是一種形式，但真正的尊重和感謝是從內(nèi)心發(fā)出的，無需依賴物質(zhì)，教師節(jié)的初衷是感恩老師教書育人，切莫讓形式主義影響了這個最核心的內(nèi)容。（寧實平）
（作者：寧實平)
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