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青秀區(qū):研學(xué)實(shí)踐在路上 寓教于樂促成長

從田間地頭的辛勤勞作到社區(qū)村鎮(zhèn)的志愿服務(wù),研學(xué)活動點(diǎn)亮了孩子們心中的光。近日,青秀區(qū)部分中小學(xué)幼兒園以實(shí)踐育人,組織學(xué)生開展多種多樣的實(shí)踐活動,充實(shí)美好假期,增長孩子們的見識。

生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一。這些接地氣、添活力的實(shí)踐活動打造從課堂到生活的緊密紐帶,讓孩子們在實(shí)踐中加深對理論知識的了解,人人感悟良多、收獲滿滿。

體驗(yàn)勞動快樂 踐行志愿服務(wù)

暑假期間,南寧市青秀區(qū)長堽小學(xué)開展青青園中葵·暑期實(shí)踐活動,通過引導(dǎo)學(xué)生完成多種體驗(yàn)式的綜合實(shí)踐特色作業(yè),在愛國主義教育中傳承紅色基因,在實(shí)踐中感受勞動的快樂與美好,在志愿服務(wù)活動中發(fā)揚(yáng)文明精神。

南寧市青秀區(qū)長堽小學(xué)學(xué)生在暑假期間和爸爸媽媽互換角色,體驗(yàn)種菜等家庭勞動。(學(xué)校供圖)

暑期實(shí)踐活動中,有的學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下到南寧市或者自己家鄉(xiāng)的紅色教育基地打卡追尋紅色記憶,學(xué)習(xí)革命先輩的紅色精神,傳承紅色基因,從小接受愛國主義教育。有的學(xué)生不僅承擔(dān)起做家務(wù)的職責(zé),還走進(jìn)鄉(xiāng)村參與干農(nóng)活,真正做到動手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志。有的在家長的帶領(lǐng)下到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動,奉獻(xiàn)自己的一份力量,踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

體會勞作艱辛 培養(yǎng)勞動技能

日前,南寧市鳳翔路小學(xué)一(5)班師生、家長前往南陽鎮(zhèn)古岳坡勞動實(shí)踐基地開展水稻收割和插秧勞動實(shí)踐活動,讓孩子們通過田間地頭的勞動,體會四時勞作的艱辛,培養(yǎng)勞動技能,形成積極向上的勞動觀和價值觀。

這一邊,在老師和家長們的指導(dǎo)下,孩子們左手握稻穗,右手抓鐮刀,變成收割小能手,有模有樣地收割稻谷;那一邊,孩子們化身插秧小能手,高卷褲腿,彎腰踩在泥漿里,一絲不茍地插著秧。田間充滿了歡聲笑語。

這是南寧市鳳翔路小學(xué)開展的校外綜合實(shí)踐課堂系列活動之一。此次活動讓孩子們學(xué)習(xí)掌握水稻收割和插秧的基本方法,親身體驗(yàn)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化,真正體驗(yàn)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義?!霸谔镩g勞作時烈日當(dāng)頭,糧食從種植到收獲的過程都充滿艱辛!以后我會更加珍惜糧食。”學(xué)生陸炳宏說。“插秧活動讓我想起了為提高畝產(chǎn)作出卓越貢獻(xiàn)的袁隆平爺爺。我們以后一定要珍惜糧食,珍惜每一粒大米?!睂W(xué)生宣萱站在插滿秧苗的水田里感嘆道。

了解民風(fēng)民俗 傳承非遺文化

近期,南寧市柳沙學(xué)校立足“黨建+五育融合”,以“遇見最美的你”為引,創(chuàng)設(shè)以“遇見愛國的你”“遇見文明的你”“遇見傳承的你”“遇見健康的你”“遇見愛讀書的你”為主題的德育實(shí)踐活動,讓孩子們利用假期豐富知識、敢于實(shí)踐、熱愛運(yùn)動、樂于傳承,成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年。

南寧市柳沙學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)扎染手工非遺技藝。(學(xué)校供圖)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的勞動興趣,讓學(xué)生度過一個充實(shí)而有意義的假期。暑假期間,同學(xué)們通過打卡愛國主義教育基地、走訪名人故居、參觀歷史博物館,在時代定格片段中了解革命前輩的理想抱負(fù),重溫中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),進(jìn)一步培養(yǎng)愛國情操,增強(qiáng)愛國情懷。同學(xué)們還開展尋找本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動,了解廣西各地區(qū)的民俗民風(fēng),在扎染、剪紙、陶藝等非遺手工中傳承非遺技藝,在柳州螺螄粉、武鳴檸檬鴨、梧州龜苓膏等非遺美食中驚艷味蕾。

追尋紅色足跡 弘揚(yáng)愛國精神

暑假期間,南寧市林里橋中段幼兒園中班組開展“追尋紅色足跡 弘揚(yáng)愛國精髓”紅色愛國主題教育活動。

南寧市林里橋中段幼兒園孩子繪畫愛國主義題材作品。(學(xué)校供圖)

讀紅色書籍,頌英雄事跡。親子共讀真摯細(xì)膩的紅色故事,在閱讀《雷鋒的故事》《雞毛信》《小英雄雨來》等經(jīng)典作品中增強(qiáng)愛國主義情懷,傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律。

觀看紅色影視,培養(yǎng)革命情懷。巧娃們在《我是接班人》《中國人物》《閃閃的紅星》等影視作品中感受革命先輩的堅定信念和英勇奮斗,激發(fā)起他們對祖國的熱愛和責(zé)任感。

巧繪中國夢,歌頌新中國。巧娃們用巧手表達(dá)愛國情懷。一幅幅色彩斑斕、形象生動的畫卷映入眼簾,讓人眼前一亮,紅色基因悄悄根植巧娃心中。

此外,巧娃們還走進(jìn)身邊的紅色教育基地,游覽了解景點(diǎn)中的紅色故事,身臨其境地感受紅色文化魅力。

通過此次紅色愛國主義教育系列活動,巧娃們更近距離地接觸和體驗(yàn)紅色文化,感悟革命先輩遺志,豐富生活,開闊眼界,促進(jìn)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。

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