習(xí)近平:全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,增強(qiáng)文化自信,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
這段話出自2022年10月16日習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告。
文字承載著歷史底蘊(yùn)和文化基因,甲骨文作為中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),對保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。2019年11月1日,習(xí)近平總書記在致甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年的賀信中指出,甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng),是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈,值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。
作為甲骨文的出土地,河南安陽殷墟遺址是我國歷史上第一個文獻(xiàn)可考、為考古發(fā)掘所證實的商代晚期都城遺址。2022年10月,習(xí)近平總書記來到安陽西北郊的殷墟遺址考察。在殷墟博物館,總書記端詳出土文物,詳細(xì)了解文物背后的歷史,對殷墟的文化價值給予了高度評價。
刀筆留痕,甲骨呈奇。殷墟出土了極為豐富的文物,甲骨文無疑是分量最重的一類,它是一種獨立的、自成系統(tǒng)的文字,沿用數(shù)千年而不衰,表現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂。文化傳承是塑造青少年身份認(rèn)同的重要環(huán)節(jié),深藏中華文化基因的甲骨文如何在青少年學(xué)生心中“生根發(fā)芽”?
“這是我們學(xué)校老師自行編寫的甲骨文教材《漢字小時候》,孩子們通過對甲骨文的學(xué)習(xí)認(rèn)識了甲骨文,增強(qiáng)了文化自信。”安陽市甲骨文小學(xué)校長燕飛說,為了讓青少年學(xué)生從小接受甲骨文化熏陶,安陽市將甲骨文教育引入校園,引領(lǐng)全市師生走進(jìn)甲骨文世界,感受古老文字中所蘊(yùn)含的中華文化魅力。
目前,安陽市已建成多所甲骨文特色學(xué)校,修訂甲骨文教材并培育百名教師從事甲骨文專兼職教學(xué)。安陽市努力將文化自信潛移默化根植于每一位學(xué)子心中,讓青少年得以有情懷、有能力、有優(yōu)勢傳承和弘揚(yáng)甲骨文化,使中華文化基因真正在校園“落地生根”。
為推動甲骨文“活”起來、“火”起來、“用”起來,讓甲骨文這一古老文化遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)出新的生機(jī),甲骨文信息處理重點實驗室以數(shù)字科技煥活漢字源頭,通過將甲骨文化和現(xiàn)代信息技術(shù)的完美結(jié)合,實現(xiàn)對甲骨文化的保護(hù)、研究、傳承和活化。
近年來,中國文字博物館研發(fā)出多種漢字主題教育項目,將漢字文化普及和鄉(xiāng)村振興、紅色教育相結(jié)合,把漢字文化送到更多孩子們身邊,讓優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化基因流淌在孩子們的“血液”里。越來越多的年輕人更加主動觸摸和學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
將歷史文化資源轉(zhuǎn)換為文旅發(fā)展優(yōu)勢,在文化傳承中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是近年來安陽市打造“中華字都”、建設(shè)國際旅游目的地的文化發(fā)展新目標(biāo)。如今,安陽正牢牢守護(hù)甲骨文等傳統(tǒng)文化根脈,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷書寫文化創(chuàng)新傳承的鮮活故事。
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