“六一”國(guó)際兒童節(jié),是屬于孩子們的節(jié)日。每到這時(shí)候,習(xí)近平總書記不管多忙,總會(huì)以不同的方式同孩子們?cè)谝黄穑旱綄W(xué)校同孩子們談心、參加主題隊(duì)日活動(dòng)、給小學(xué)生回信……今年兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書記來(lái)到北京育英學(xué)校,看望慰問師生,向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日。
時(shí)光荏苒,深情不渝。還記得十年前在北京市少年宮,面對(duì)身邊一群活潑可愛的紅領(lǐng)巾們,習(xí)近平總書記笑著說:“首先我看我以什么名義好,都不合適,就以‘大朋友’的名義吧?!?/p>
一句“大朋友”,飽含關(guān)心關(guān)愛。操心牽掛孩子們的健康成長(zhǎng),關(guān)心關(guān)注少年兒童的教育問題,為未來(lái)事業(yè)接班人成長(zhǎng)成才指路引向,孩子們的大事小情,都放在“大朋友”習(xí)近平總書記的心上。
尊崇勞動(dòng)
“你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念”
勞動(dòng)是一切幸福的源泉。
勞動(dòng),錘煉意志品質(zhì),增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才干,增強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。在陜北梁家河的七年,青年習(xí)近平同鄉(xiāng)親們一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤……從而“看到了人民群眾的根本,真正理解了老百姓”。
正因?yàn)樯钌罾斫鈩趧?dòng)的獨(dú)特育人作用,在一次次與少年兒童同勞動(dòng)的過程中,總書記的叮嚀格外語(yǔ)重心長(zhǎng)。
2013年兒童節(jié)前夕,在北京市少年宮,習(xí)近平總書記蹲下身子同移栽人參果苗的兩個(gè)孩子交談。他對(duì)孩子們說:“你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭(zhēng)著做,通過勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí),也通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。”
“德智體美勞全面發(fā)展”“引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動(dòng)觀念”,習(xí)近平總書記反復(fù)叮囑。
這次在北京育英學(xué)校,習(xí)近平總書記來(lái)到學(xué)生農(nóng)場(chǎng)。看到孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆,為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉,總書記說,很多知識(shí)和道理都來(lái)自勞動(dòng)、來(lái)自生活。希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。
循循善誘,春風(fēng)化雨。習(xí)近平總書記的囑托,在廣大少年兒童心中播撒下崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的種子。
注重鍛煉
“讓孩子們跑起來(lái)”
“小眼鏡”越來(lái)越多,牽動(dòng)著習(xí)近平總書記的心。“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化,這是一個(gè)隱憂?!?/p>
對(duì)于這一問題,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,要求“全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”。
放眼全國(guó),摘掉“小眼鏡”行動(dòng)初見成效。各省份全部出臺(tái)“近視防控實(shí)施方案”,簽訂“近視防控責(zé)任書”。前不久,教育部印發(fā)《2023年全國(guó)綜合防控兒童青少年近視重點(diǎn)工作計(jì)劃》,明確要求將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績(jī)效考核。
“現(xiàn)在生活條件好了,孩子們不是要吃得胖胖的,而是要長(zhǎng)得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起,體育鍛煉多一些,‘小胖墩’、‘小眼鏡’就少一些?!?月31日,在北京育英學(xué)校講到通過體育鍛煉增強(qiáng)少年兒童體質(zhì),習(xí)近平總書記語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“讓孩子們跑起來(lái)”,樸素的話語(yǔ)飽含了最真誠(chéng)的期待。
2017年2月24日,在北京五棵松體育中心,習(xí)近平總書記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊(duì)列滑訓(xùn)練。拉著一位小冰球隊(duì)員的手,總書記俯下身,以冰球運(yùn)動(dòng)員特有的問候方式同他“撞肩”互動(dòng),笑著說:“小伙子塊頭要再長(zhǎng)大一點(diǎn)。”
文明其精神,野蠻其體魄。這次在北京育英學(xué)校,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“學(xué)校要把體育老師配齊配好,家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件”。
熱愛科學(xué)
“保持對(duì)探索的興趣”
少而好學(xué),如日出之陽(yáng)。孩子們的好奇心、想象力、探究欲最為寶貴。
“我想當(dāng)科學(xué)家,建造會(huì)飛的房子,這樣就可以免受災(zāi)難危害?!?013年5月21日,在四川雅安市蘆山縣龍門鄉(xiāng)隆興中心校,剛剛經(jīng)歷過強(qiáng)震的孩子們對(duì)習(xí)爺爺說??倳涱h首贊許,“青少年要敢于有夢(mèng)。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢(mèng)想成真”。
殷切期許、綿綿關(guān)懷,總書記溫暖的話語(yǔ)滋養(yǎng)著孩子們的心靈,點(diǎn)亮了孩子們的夢(mèng)想。
2016年9月9日,在北京市八一學(xué)校的科普實(shí)驗(yàn)室,習(xí)近平總書記同正在研制科普小衛(wèi)星的老師和學(xué)生們交流,叮囑同學(xué)們小衛(wèi)星發(fā)射時(shí)要記得告訴他。
衛(wèi)星發(fā)射前,科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生們給習(xí)近平總書記寫信,報(bào)告了小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息。總書記在回信中希望孩子們“保持對(duì)知識(shí)的渴望,保持對(duì)探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐”。
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,是培養(yǎng)孩子們科學(xué)思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式?!?月31日,在北京育英學(xué)校的科學(xué)教室,習(xí)近平總書記對(duì)同學(xué)們說,“希望同學(xué)們從小樹立‘科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我’的志向,當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家,未來(lái)爭(zhēng)當(dāng)大科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)作貢獻(xiàn)”。
讓孩子們能成長(zhǎng)得更好,關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福,也關(guān)乎中華民族的未來(lái)。
“今天的少年兒童是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來(lái)主力軍。為在本世紀(jì)中葉把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),現(xiàn)在是我們這一代人在努力奮斗,未來(lái)要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗?!毖哉Z(yǔ)諄諄,如春風(fēng),如朝露,滋養(yǎng)著少年兒童成長(zhǎng)為中華民族的參天大樹。
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