專家代表積極建言獻(xiàn)策助力南寧研學(xué)實(shí)踐教育更好發(fā)展

專家代表積極建言獻(xiàn)策助力南寧研學(xué)實(shí)踐教育更好發(fā)展

加強(qiáng)交流升級(jí)研學(xué)產(chǎn)品寓教于樂(lè)延伸第二課堂

南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文體教育局副局長(zhǎng)覃卓文在訪談中表示將做好研學(xué)相關(guān)服務(wù)

5月25日上午，南寧市社會(huì)科學(xué)院、南寧日?qǐng)?bào)社共同舉辦的“壯美廣西踐行八桂”2023南寧研學(xué)實(shí)踐教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)暨研學(xué)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)（以下簡(jiǎn)稱大會(huì)）在南寧日?qǐng)?bào)社成功舉行。會(huì)上，教育主管部門(mén)代表、學(xué)校代表、研學(xué)基地代表暢所欲言，紛紛表示要實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育高質(zhì)量，需要在加強(qiáng)校政企合作上下功夫，共同研發(fā)出更適合學(xué)校教育教學(xué)需求、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的研學(xué)產(chǎn)品，真正實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的初衷。

研學(xué)實(shí)踐教育成為第二課堂

大會(huì)訪談中，轄區(qū)教育局代表、學(xué)校代表、研學(xué)基地代表圍繞高質(zhì)量研學(xué)課堂展開(kāi)熱烈探討。

如何確保學(xué)校研學(xué)實(shí)踐教育的安全和質(zhì)量？南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)文體教育局副局長(zhǎng)覃卓文表示，南寧經(jīng)開(kāi)區(qū)文體教育局對(duì)學(xué)生研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行嚴(yán)格的考察指導(dǎo)，在研學(xué)活動(dòng)之前，會(huì)對(duì)研學(xué)基地整體進(jìn)行考察，特別考察基地的安全性，對(duì)學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的幫助性，以及基地與學(xué)校對(duì)研學(xué)教學(xué)互動(dòng)課程設(shè)計(jì)。為此，轄區(qū)教育局指導(dǎo)學(xué)校與研學(xué)基地互相溝通，共同策劃研學(xué)課堂，特別注重活動(dòng)與課程的銜接，確保開(kāi)展的研學(xué)活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)。同時(shí)，轄區(qū)教育局做好研學(xué)相關(guān)服務(wù)，做好批準(zhǔn)和備案，積極研判安全措施、交通措施等情況。在一系列有利措施下，南寧經(jīng)開(kāi)區(qū)的學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)比較活躍，今年1月以來(lái)至今，已組織70多次研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。

“學(xué)校的研學(xué)實(shí)踐教育已踏入3.0時(shí)代。”南寧市鳳翔路小學(xué)副校長(zhǎng)勞穎明介紹，2019年開(kāi)始，學(xué)校對(duì)春游秋游進(jìn)行改革，開(kāi)展研學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在當(dāng)年12月第一次組織全校開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，兩個(gè)校區(qū)所有學(xué)生到五象湖公園尋找大自然的美，感受家鄉(xiāng)的變化，并制作研學(xué)作品。發(fā)展到現(xiàn)在，學(xué)校進(jìn)行了“126”研學(xué)課程開(kāi)發(fā)，其中，2是兩種模式（學(xué)校每個(gè)年級(jí)每月開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、班級(jí)組織親子研學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程化）。

南寧市鳳翔路小學(xué)副校長(zhǎng)勞穎明分享學(xué)校開(kāi)展研學(xué)經(jīng)驗(yàn)

研學(xué)基地積極開(kāi)發(fā)豐富產(chǎn)品

龐大的研學(xué)需求帶動(dòng)了研學(xué)基地的迅速發(fā)展。

南寧方特東盟神畫(huà)研學(xué)部長(zhǎng)覃慶寧介紹，南寧方特東盟神畫(huà)是國(guó)內(nèi)首座以東盟文化為背景的高科技主題樂(lè)園，2018年開(kāi)業(yè)以來(lái)贏得了廣大市民和游客的青睞。2020年，南寧方特東盟神畫(huà)獲評(píng)首批自治區(qū)級(jí)廣西中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，近年來(lái)，基地接待中小學(xué)生超過(guò)30萬(wàn)人次。研學(xué)活動(dòng)中，基地始終將安全保障作為首要工作。園區(qū)根據(jù)東盟十國(guó)主題，持續(xù)開(kāi)展了高品質(zhì)的“東盟文化”和“一帶一路”相關(guān)課程；同時(shí)積極“走出去”，進(jìn)校園開(kāi)展東盟文化公益課堂，為學(xué)生送上“東盟開(kāi)胃菜”，力求為每一個(gè)來(lái)到方特研學(xué)的學(xué)生、老師提供高水準(zhǔn)的服務(wù)。

“2023年1月份至今，大王灘接待了來(lái)自32所中小學(xué)校約1.8萬(wàn)名師生?！蹦蠈幋笸鯙╋L(fēng)景區(qū)研學(xué)教育基地副總經(jīng)理甘源源說(shuō)，基地作為“國(guó)情教育板塊”獲廣西教育廳評(píng)選為首批自治區(qū)級(jí)廣西中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地?；貙⒅攸c(diǎn)放在研學(xué)課程特色化設(shè)計(jì)上，圍繞水利水電、濕地課程、水土保持站、非遺課程四大板塊，設(shè)計(jì)了18個(gè)項(xiàng)目的小課程。其中，最有特色的是水利水電課程，學(xué)生可以到基地了解發(fā)電原理、安全用電等知識(shí)。

加強(qiáng)企校互動(dòng)提升課程品質(zhì)

研學(xué)如何實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展，訪談中，參會(huì)嘉賓對(duì)未來(lái)有了更多規(guī)劃。

覃慶寧說(shuō)，南寧方特東盟神畫(huà)將以研學(xué)課程提升，結(jié)合東盟文化特色，結(jié)合“一帶一路”“東南亞優(yōu)秀民俗”等主題，深挖東南亞文化，提升課程品質(zhì)。堅(jiān)持與學(xué)校的互動(dòng)，共同設(shè)計(jì)更符合學(xué)校需求的研學(xué)課程，并向更多學(xué)校推廣。此外，基地新增開(kāi)發(fā)勞動(dòng)實(shí)踐教育板塊，在園區(qū)劃出區(qū)域作為勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。

甘源源介紹，基地通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”兩條腿走路。即邀請(qǐng)南寧師范大學(xué)、南寧各中小學(xué)等共建單位來(lái)到基地考察座談，為基地提供更多專業(yè)化建議。“走出去”即基地前往更多學(xué)校溝通交流，開(kāi)發(fā)更符合學(xué)校需求的校本課程。

目前，南寧市研學(xué)基地?cái)?shù)量較多，每個(gè)基地都有很豐富的課程，勞穎明認(rèn)為，未來(lái)，學(xué)校將考慮如何在原有的課程建設(shè)的基礎(chǔ)上保持校本課程設(shè)置，與基地課程相融合，讓孩子真正“走出去”學(xué)到更多知識(shí)，收獲更多成長(zhǎng)。

（來(lái)源：南寧云—南寧晚報(bào) 記者黃穎/文程勇可/圖）

相關(guān)新聞

“壯美廣西踐行八桂”南寧研學(xué)線路參觀考察活動(dòng)邀您參與

南寧云—南寧晚報(bào)訊（記者黃穎）“壯美廣西踐行八桂”2023南寧研學(xué)實(shí)踐教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)暨研學(xué)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)成功舉行。為將大會(huì)精神進(jìn)一步落實(shí)，搭建學(xué)校和營(yíng)地的橋梁，南寧日?qǐng)?bào)社將于近期開(kāi)展“壯美廣西踐行八桂”南寧研學(xué)線路參觀考察活動(dòng)。

通過(guò)參觀考察，促進(jìn)研學(xué)基地制作更加貼合學(xué)生研學(xué)實(shí)際的活動(dòng)及路線，為基地展示多元化的研學(xué)線路，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步了解，搭建校企溝通平臺(tái)。通過(guò)參觀考察，積極推動(dòng)資源共享和區(qū)域合作，打造一批高質(zhì)量、示范性、布局合理、互聯(lián)互通的研學(xué)實(shí)踐教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)基地規(guī)范化、研學(xué)規(guī)?；?，打造精品研學(xué)線路，為“品質(zhì)教育”增色。南寧日?qǐng)?bào)社將對(duì)考察活動(dòng)進(jìn)行宣傳，向全社會(huì)積極宣傳中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育工作的重要意義、育人效果，充分培育先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，為研學(xué)實(shí)踐教育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

咨詢報(bào)名電話：

18577085188（佟記者）

嘉賓暢談

大力打造“新邕州人”研學(xué)課程

●南寧市第十七中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng) 梁海宗

研學(xué)已成為“雙減”背景下學(xué)校的第二課堂。在閑暇時(shí)光，充實(shí)課余生活，又不感到壓力與疲倦，研學(xué)無(wú)疑是最好的選擇。研學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理能力，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，磨煉意志，學(xué)會(huì)自主分析思考，積極解決實(shí)踐問(wèn)題，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。目前，南寧十七中已開(kāi)展校內(nèi)研學(xué)、勞動(dòng)教育、文化探尋、非遺傳承體驗(yàn)、傳承紅色經(jīng)典等研學(xué)課程。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中收獲頗豐，不僅開(kāi)闊了眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還得到了成長(zhǎng)歲月中非常珍貴的記憶。參加此次研學(xué)大會(huì)，我們看到了南寧、廣西在研學(xué)上已經(jīng)取得豐厚的成果，也看到了有更多的機(jī)構(gòu)和單位正在開(kāi)發(fā)更豐富的研學(xué)課程。未來(lái)，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉，堅(jiān)持立德樹(shù)人，將學(xué)校的研學(xué)課程和廣西地方特色相結(jié)合，圍繞壯鄉(xiāng)首府民族文化主題，大力打造“新邕州人”的研學(xué)課程。

把研學(xué)列入學(xué)生三年成長(zhǎng)規(guī)劃

●南寧市第二中學(xué)政教處副主任張進(jìn)影

南寧二中把研學(xué)納入學(xué)校德育課程體系，把研學(xué)列入學(xué)生三年成長(zhǎng)規(guī)劃，以《綜合實(shí)踐手冊(cè)》專項(xiàng)內(nèi)容來(lái)衡量學(xué)生綜合實(shí)踐能力的養(yǎng)成，全面踐行“言行雅正、高嚴(yán)實(shí)活、志存高遠(yuǎn)、學(xué)以報(bào)國(guó)”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)理念。

學(xué)生通過(guò)研學(xué)參觀，走進(jìn)科技企業(yè)、文化場(chǎng)館、紅色教育基地、生態(tài)教育園區(qū)，沉浸式體驗(yàn)研學(xué)成長(zhǎng)樂(lè)趣，啟發(fā)南寧二中學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷。

讓學(xué)科知識(shí)在研學(xué)實(shí)踐中得到提升

●南寧市第三中學(xué)初中部（青秀校區(qū)）團(tuán)委副書(shū)記黃寸心

參加本次研學(xué)大會(huì)受益匪淺，感知到研學(xué)作為“行走的課堂”，在育人規(guī)劃中起到非常重要的作用。2021年，南寧三中擴(kuò)大了研學(xué)活動(dòng)的參與范圍和地域邊界，初一年級(jí)集體定點(diǎn)研學(xué)，初二、初三年級(jí)則以各班級(jí)為單位前往南寧市內(nèi)各個(gè)研學(xué)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。2023年，學(xué)校鼓勵(lì)和支持初一年級(jí)在市內(nèi)集體研學(xué)、初二年級(jí)各班級(jí)跨市跨省研學(xué)。4月底，初二年級(jí)有的班級(jí)前往北海市潿洲島，在大海之濱體驗(yàn)海洋的奧妙；有的班級(jí)前往辛亥革命紀(jì)念館、廣州黃埔軍校，在革命圣地重溫先烈的精神；有的班級(jí)走進(jìn)華南理工大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)等知名大學(xué)，為未來(lái)的夢(mèng)想立志……學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展研學(xué)課程，充分關(guān)注學(xué)段特點(diǎn)，依據(jù)素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)研學(xué)任務(wù)；注重多學(xué)科融合，讓學(xué)科知識(shí)在研學(xué)實(shí)踐中得到延伸、融合、重組與提升；靈活利用整合資源，結(jié)合豐厚的鄉(xiāng)土資源、社會(huì)資源、歷史資源等打磨課程。

積極統(tǒng)籌擴(kuò)大研學(xué)基地建設(shè)數(shù)量

●南寧市青秀區(qū)文化館館長(zhǎng) 陳薈全

目前，青秀區(qū)共有17個(gè)廣西中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）地，其中，10個(gè)研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）為旅游企業(yè)。青秀區(qū)研學(xué)旅游類型主要有文博院館參觀、戶外運(yùn)動(dòng)休閑、高等學(xué)府參觀游覽、國(guó)學(xué)教育研學(xué)旅游、國(guó)防愛(ài)國(guó)主義教育和夏令營(yíng)冬令營(yíng)活動(dòng)等。如古岳文化藝術(shù)村面向中小學(xué)推出春游研學(xué)活動(dòng)，廣西民族博物館推出非遺文化研學(xué)教育活動(dòng)，青秀山風(fēng)景區(qū)推出“自然課堂三天兩夜研學(xué)營(yíng)、周末營(yíng)”等。

青秀區(qū)進(jìn)一步打造研學(xué)基地，一是加速基地研學(xué)功能轉(zhuǎn)化升級(jí)，統(tǒng)籌擴(kuò)大研學(xué)基地建設(shè)數(shù)量?，F(xiàn)有研學(xué)基地主要是校外綜合實(shí)踐基地和教育營(yíng)地基礎(chǔ)上衍生而來(lái)，同時(shí)擴(kuò)展到愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、博物館、主題公園等具有研學(xué)價(jià)值的平臺(tái)和空間。二是做好基地研學(xué)課程建設(shè)，提升基地服務(wù)品質(zhì)。充分考慮研學(xué)受眾，分學(xué)段開(kāi)發(fā)和更新基地課程，處理好與區(qū)域內(nèi)外學(xué)校定期研學(xué)和不定期研學(xué)的關(guān)系。加強(qiáng)研學(xué)基地與學(xué)?；?dòng)，發(fā)揮基地教育大本營(yíng)作用，拓展基地服務(wù)范圍。三是依托青秀主題旅游線路挖掘研學(xué)教育價(jià)值，設(shè)計(jì)主題研學(xué)線路。如青秀區(qū)近年推出的“紅色記憶游”“文化溯源游”等旅游線路。四是響應(yīng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)需求，推出研學(xué)旅行熱點(diǎn)線路。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化激發(fā)學(xué)生熱情

●廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館少兒部副主任伍藝華

廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館于2021年獲得自治區(qū)級(jí)第二批研學(xué)教育實(shí)踐基地稱號(hào)，基地類型是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類。廣西圖書(shū)館沒(méi)有室外的景點(diǎn)，但是擁有圖書(shū)和報(bào)刊以及數(shù)字資源，是全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位?，F(xiàn)有500多萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)文獻(xiàn)，包括13萬(wàn)冊(cè)古籍，其中善本5000多冊(cè)，還有自建的“戲曲動(dòng)漫”地方數(shù)字資源。圖書(shū)館的研學(xué)內(nèi)容主要有非遺文化類，如古籍修復(fù)、傳拓、雕版印刷、裝幀裝裱、剪紙等；還有圖書(shū)管理、電子書(shū)設(shè)計(jì)、修補(bǔ)圖書(shū)等職業(yè)體驗(yàn)類。下一步，廣西圖書(shū)館將整合教育與文化，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們了解廣西各民族人民的文化史，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

三大主題研學(xué)課程受到市場(chǎng)認(rèn)可

●南寧威寧生態(tài)園有限責(zé)任公司研學(xué)部經(jīng)理廖麗萍

南寧鄉(xiāng)村大世界中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地集餐飲住宿、會(huì)議培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)休閑、戶外拓展、農(nóng)業(yè)采摘、國(guó)防教育、研學(xué)旅行等多種業(yè)態(tài)為一體，充分利用現(xiàn)有的資源，因地制宜、因材施教，開(kāi)發(fā)了繽紛果園、農(nóng)耕文化和國(guó)防教育三大主題研學(xué)課程。在繽紛果園主題，基地開(kāi)設(shè)有楊桃園、甜瓜園、百香果園三大果園，結(jié)合果園日常養(yǎng)護(hù)管理和農(nóng)業(yè)知識(shí)以及植物的生長(zhǎng)習(xí)性，讓學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛等。在農(nóng)耕文化主題，基地?fù)碛?2畝水稻田種植區(qū)，學(xué)生可了解水稻的選種、育苗、施肥、管理，以及插秧、收割整個(gè)過(guò)程的知識(shí)，通過(guò)水稻一生的探究讓孩子們真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的含義?；匾哺鶕?jù)不同年齡階段的學(xué)生制定出不一樣的研學(xué)課程。

此外，基地3月至5月份期間結(jié)合節(jié)氣、整合園區(qū)資源推出了植樹(shù)節(jié)、農(nóng)耕水稻育秧、插秧、瓜果養(yǎng)護(hù)等研學(xué)課程，均受到學(xué)生、家長(zhǎng)及老師們的喜愛(ài)，共接待研學(xué)活動(dòng)22場(chǎng)，共計(jì)1.2萬(wàn)余人次。

在文化與知識(shí)方面加強(qiáng)研發(fā)深度

●南國(guó)鄉(xiāng)村那園研學(xué)實(shí)踐教育基地運(yùn)營(yíng)經(jīng)理李宏文

參加此次大會(huì)感受很深，我們深刻認(rèn)識(shí)到研學(xué)旅行不是游山玩水，而是課堂的延伸，更是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新方式，是通過(guò)旅游的方式，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)實(shí)踐，走近自然，從而獲得更加豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)開(kāi)發(fā)研學(xué)產(chǎn)品方向，我們將以學(xué)校需求為出發(fā)點(diǎn)，緊密結(jié)合景區(qū)資源，在文化與知識(shí)兩大方面加強(qiáng)研發(fā)深度。南國(guó)鄉(xiāng)村研學(xué)基地將秉承立德樹(shù)人的原則，緊跟校本課程，在鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，壯鄉(xiāng)文化探尋，新民居建筑科技，建筑勘查職業(yè)體驗(yàn)、傳統(tǒng)民居之旅五個(gè)主題方面，與學(xué)校共同進(jìn)行研發(fā)，達(dá)到豐富家校教育方式，拓寬學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的效果。

編輯：韋瑋

責(zé)任編輯：羅寧

值班編審：湯潔葵

（作者：黃穎程勇可)