為進一步推進和落實邊境地區(qū)結對幫扶工作,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用,5月22日,南寧市林里橋中段幼兒園以劉杰名校長工作室、特級教師工作室為引領,在劉杰園長的帶領下,一行11人前往崇左市大新縣下雷鎮(zhèn)中心幼兒園開展邊境地區(qū)結對幫扶活動。
南寧市林里橋中段幼兒園到崇左市大新縣下雷鎮(zhèn)中心幼兒園開展邊境地區(qū)結對幫扶活動。
為使幫扶更有針對性及成效,在劉杰園長的組織下,幫扶團隊細分為教育管理、校園文化建設、教育教學、教師發(fā)展、教育科研等小組與下雷鎮(zhèn)中心幼兒園展開結對。
南寧市林里橋中段幼兒園開2023年邊境地區(qū)教育結對幫扶工作小組研討會。
幫扶小組在結對成員的帶領下走訪觀看幼兒園設施設備、管理制度、各班活動室及游戲材料投放等各方面情況,通過交流訪談進行現(xiàn)場診斷。
幫扶小組在結對成員的帶領下走訪觀看幼兒園情況。
隨后,幫扶團隊與結對成員開展座談,各組組長小結現(xiàn)場診斷情況并提出下一步幫扶設想,劉杰園長針對本次現(xiàn)場診斷進行問題梳理并提出五個建議:一是幼兒園地處邊境,領導班子要帶頭思考如何開展愛國主義教育;二是園所管理要更規(guī)范、更科學;三是全體成員增強安全意識,確保各項活動安全有序開展;四是嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》調(diào)整幼兒一日活動流程;五是完善保教人員配置,促進隊伍專業(yè)水平的提升。
幫扶團隊與結對成員開展座談。
相知無遠近,萬里尚為鄰。此次幫扶活動的開展,體現(xiàn)了南寧市林里橋中段幼兒園以高度的責任感和科學的專業(yè)精神,凝心聚力,努力提升邊境地區(qū)教育教學質(zhì)量的決心。南寧市林里橋中段幼兒園將繼續(xù)與大新縣下雷鎮(zhèn)中心幼兒園攜手同行,不斷挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,為學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出積極貢獻。(黃曉/文 幫扶組/圖)
(作者:黃曉)
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