南寧經(jīng)開區(qū)“五四”青年節(jié)沉浸式課堂開課

5月4日，南寧經(jīng)開區(qū)團(tuán)工委在南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)兩新領(lǐng)域電影黨校舉辦的“五四”青年節(jié)沉浸式課堂正式開課。該課堂以“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”為主題，豐富的呈現(xiàn)方式，新穎的教學(xué)內(nèi)容，在光影變幻和時(shí)空穿梭中，令在場(chǎng)的與會(huì)人員感受到了不一樣的黨課。

“五四”青年節(jié)沉浸式課堂上，演員采用群像的藝術(shù)手法展示革命歷史。

“五四”青年節(jié)沉浸式課堂上演員與經(jīng)開區(qū)青年代表互動(dòng)。

在課堂上，“紅船啟航”、“青春信念”、“新時(shí)代青春之歌”……跟隨著演員的腳步，時(shí)間從新民主主義革命時(shí)期向中國特色社會(huì)主義新時(shí)代邁進(jìn)，一幕幕青春熱血、慷慨激昂的場(chǎng)景，詮釋著薪火相傳、生生不息的五四精神，在團(tuán)員青年代表面前一一展現(xiàn)。這是南寧經(jīng)開區(qū)團(tuán)工委在南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)兩新領(lǐng)域電影黨校舉辦的以“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”為主題的五四青年節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在這里，青年代表以沉浸式體驗(yàn)的方式觀看了“奮斗者，正青春”為創(chuàng)作主線的戲劇作品《青》。栩栩如生的表演、沉浸式的體驗(yàn)感受，讓在場(chǎng)的青年得到心靈的洗禮。

沉浸式課堂采用歌舞、情景劇等手法進(jìn)行藝術(shù)展示。

“五四”青年節(jié)沉浸式課堂表演現(xiàn)場(chǎng)。

演出結(jié)束后，青年代表分別結(jié)合自身實(shí)際，踴躍分享。南寧經(jīng)開區(qū)綠港集團(tuán)雷顯躍：“這樣的沉浸式表演，給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦⑹?，中華民族偉大復(fù)興將在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)，這是我們的歷史使命?！眹叶悇?wù)總局南寧經(jīng)開區(qū)分局黃子玲：“立志鴻鵠，做奮斗者，作為稅務(wù)青年，我要把精進(jìn)業(yè)務(wù)才干，更好的服務(wù)于納稅人作為自己孜孜不倦的追求?！?/p>

據(jù)悉，南寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)兩新領(lǐng)域電影黨校推出的以“奮斗者正青春”為主題的沉浸式課堂《青》，融入了“電影研學(xué)班”的教學(xué)體系，為此次活動(dòng)增加了一道亮麗的“青春色彩”。

下一步，南寧經(jīng)開區(qū)團(tuán)工委將繼續(xù)豐富活動(dòng)形式，創(chuàng)新組織方式，努力發(fā)揮共青團(tuán)聯(lián)系和服務(wù)青年的作用，通過更多別具活力的活動(dòng)，把五四精神延伸至社會(huì)的每一處，為經(jīng)開區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。（通訊員何姍）

（作者：何姍)