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廣西職業(yè)技術學院:“三色三大”繪制高職院校國防教育新藍圖

南寧云—南寧新聞網訊(通訊員 鄧洪燕 周曉芳)近年來,廣西職業(yè)技術學院始終堅持把國防教育作為人才培養(yǎng)的重要內容,發(fā)揮“雙高”高職院校優(yōu)勢,緊抓“技能強軍”牛鼻子,積極構建“夯實底色、突顯亮色、打造特色”的“三色三大”高校國防教育系統工程,擦亮了學校立德樹人名片,讓家國情懷浸潤校園。

夯實底色,構建精品國防大課程。一是創(chuàng)新大學生思想政治工作,抓好思想建設。將校內獨具特色的思政育人系列課程“思政30分”,黨性教育中心、思政教育虛擬仿真體驗室等紅色育人基地納入國防教育課程體系開發(fā)范疇,2萬多名大學生先后前往校內紅色育人基地追憶崢嶸歲月、提高國防意識,確保國防教育堅定的政治底色。每月定期開展國防主題互動交流活動,部隊國防教育專家到校做精品講座為大學生提供解決好世界觀、人生觀、價值觀問題的正確指引和參考。二是抓好校本課程建設,增強國防知識教育。受自治區(qū)征兵辦和自治區(qū)教育廳委托,學校開發(fā)了自治區(qū)級職業(yè)規(guī)劃精品課程《參軍入伍職業(yè)規(guī)劃課》,并自主創(chuàng)建了《大學生軍事理論課》《國家安全教育課》。三門校本資源在線課程已有13000多名學生完成了線上學習任務。其中,“退役大學生講授軍體拳”“退役士兵訪談”“退役軍官老師講授戰(zhàn)場救護”課程的實用性受到大學生追捧?!秴④娙胛槁殬I(yè)規(guī)劃課》課程受到廣西軍區(qū)相關部門負責人高度贊揚。三是打造校園文化建設新陣地,豐富校園文化內涵。“思茗”校園文化因傳揚學校茶樹專業(yè)50多年的辦學歷史,傳承茶道求真、求融文化精髓而知名?!皾櫺牟枋摇薄八架北姆照镜葒澜逃龍鏊鶎佬≌n堂和校園大環(huán)境有機融合,國防意識如茶香潤物無聲。“兵心路”“兵心文化廣場”“國防教育文化長廊”等國防教育陣地的拓展,在潛移默化中提升學生的國防意識。2022年,“思茗”兵心國防社區(qū)成功申報教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點。

突顯亮色,搭建榜樣引領大平臺。一是聚焦退役士兵,開設“兵心”協會。2017年成立“兵心”協會,現有退役士兵65名。協會成員負責擔任全年征兵宣傳活動義務講解員、新生國防教育宣講員;成立校風糾察隊每日進行校園安全巡邏;貼心為全校退役士兵提供政策咨詢、獎助學金和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓項目申請服務并帶訓后備兵員生。2022年,約1900名在校生和應屆畢業(yè)生在全國征兵網站上報名征兵。二是聚焦比武競賽,成立民兵分隊。2022年,在上級武裝部的指導下,退役士兵與校內師生共同組建了無人機偵察排、網絡安全防護排兩支民兵分隊,連續(xù)兩年在廣西軍區(qū)組織的各級民兵比武競賽中斬獲多個獎項。三是聚焦專業(yè)培養(yǎng),再造“老兵”價值。學校積極落實退役軍人學生獎補資助國家政策,暢通退役軍人成長成才綠色通道。各二級學院廣泛開展調查,摸清退役軍人現狀和學習訴求,為退役軍人提供個性化培養(yǎng)方案,定制菜單式學習計劃。2023年,韋國翔等11名退役士兵以專業(yè)成績總分年級排名前十的優(yōu)勢而獲得升入本科院校繼續(xù)深造的名額。其中,專業(yè)成績總分排名第一的退役士兵徐忠貴更是獲得“自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。2021-2022年,學校連續(xù)兩年躋身“全區(qū)征兵‘雙合格’”前十校,學校即將承辦“2023年南寧市征兵宣傳進校園直播活動”。

打造特色,共建技能強軍大后方。一是抓實機制建設,加強統籌實施。學校建立了完善的由學生國防教育工作領導小組統籌、學工部門組織實施、軍事技能生協助普及的“三位一體”國防教育機制,學工部主管國防教育、軍事理論教研、征兵工作宣傳工作,3名退役教官組織軍事理論課、軍事技能課實施,并帶領學生廣泛參與各種國防教育活動。二是抓實方式創(chuàng)新,激發(fā)教育活力。扎實開展“培塑報國之志”主題教育,強化核心價值觀教育,每周四固定開展紅色觀影活動、組建國防教育講解隊和軍事節(jié)目表演隊;組織新生軍訓開展戰(zhàn)備演練、輕武器射擊等特色教學課目,把握學生軍訓的本質內涵和基本要求,傳承紅色基因,形成理論講起來、技能強起來、信念立起來的良好局面。三是抓實育人質量,對接專業(yè)強技能。在強化軍事技能訓練同時,落實兵員攜職業(yè)資格證書入伍相關要求。與部隊共商人才培養(yǎng)需求、共修人才培養(yǎng)方案、共研教學課程標準,實現人才培養(yǎng)與部隊需求“零距離”對接。目前,4個專業(yè)的后備兵員生共有19人全科成績排名同專業(yè)全年級前10名,無人機專業(yè)陶啟勝同學全科成績排名上升127個名次,名列同專業(yè)全年級第一名。

(作者:鄧洪燕 周曉芳)

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