南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)中心學(xué)校開展全鎮(zhèn)科學(xué)教研活動

教研活動是老師最好的成長平臺之一。為了給長塘鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)老師搭建交流的平臺，從而能圍繞課堂教學(xué)中的實際問題開展教育教研活動，提升教學(xué)能力和研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實提高全鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)中心學(xué)校于11月28日下午開展小學(xué)科學(xué)教師分片進(jìn)行集體教研活動。

本次教研活動由韋靜宜老師以“光是怎樣傳播的”為主題，為大家呈現(xiàn)了一堂生動有趣的科學(xué)課。課堂上，韋靜宜老師巧妙地運用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到科學(xué)探究中。從提出問題、作出假設(shè)，到實驗驗證、得出結(jié)論，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，親身體驗科學(xué)研究的過程，感受科學(xué)的魅力。

在教學(xué)過程中，韋靜宜老師注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力和動手能力。學(xué)生們通過觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，還學(xué)會了如何運用科學(xué)的方法解決問題。同時，課堂上的小組討論環(huán)節(jié)也充分鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力和交流表達(dá)能力。

課后，科學(xué)教研組組織了評課活動。老師們各抒己見，對這堂教研課進(jìn)行了深入的點評和交流。大家紛紛表示，韋靜宜老師的這堂課教學(xué)設(shè)計新穎、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)效果顯著，為科學(xué)教學(xué)提供了很好的示范。同時，老師們也針對教學(xué)過程中存在的一些問題提出了寶貴的意見和建議，共同探討如何進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)教學(xué)。

此次科學(xué)教研課活動的成功開展，為全鎮(zhèn)科學(xué)教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)水平的整體提升。