南寧市融媒體中心—南寧新聞網(wǎng)訊（記者 杜佳徽 通訊員 唐潔 李石芳）為進(jìn)一步推進(jìn)國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作，促進(jìn)學(xué)校與對口幫扶學(xué)校的合作與交流， 8月26日至27日，南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長黃志遠(yuǎn)帶隊赴東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡稱“東蘭職校”），開展德育專題工作幫扶交流活動。
兩校舉行座談會
活動中，自治區(qū)“德才兼?zhèn)?nbsp;能力卓越”班主任工作室主持人任嘉麗老師為東蘭職校的師生帶來了一場題為《個人成長與班主任工作經(jīng)驗分享》的精彩講座。她圍繞“理念目標(biāo)”“實施過程”“建設(shè)成效”及“特色亮點”四大板塊，深入淺出地闡述了班主任工作的藝術(shù)與智慧。她以學(xué)校2021級網(wǎng)絡(luò)2班的班級建設(shè)為案例，分享了班級管理的成功經(jīng)驗。作為學(xué)校優(yōu)秀班主任代表，她在講座中向東蘭職校的班主任們傳授了班主任技能競賽的“備賽秘籍”，為大家提供了寶貴的實戰(zhàn)指導(dǎo)。
任嘉麗老師作班主任工作專題分享
韋利冰老師以《從“心”出發(fā)，護(hù)航成長——中職學(xué)生心理健康教育專題研討》為題，為與會人員帶來了一場關(guān)于學(xué)生心理健康教育的探討。她通過一系列生動案例與專業(yè)分析，深刻解析了心理危機(jī)的內(nèi)涵、特征、分類及干預(yù)策略，重點講解了如何在日常教學(xué)管理中有效識別并干預(yù)學(xué)生可能遭遇的心理問題。此次講座不僅增強(qiáng)了教師們的心理危機(jī)應(yīng)對能力，更為構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。
韋利冰老師作專題分享
在兩校舉行的座談會上，黃志遠(yuǎn)副校長結(jié)合學(xué)校的管理經(jīng)驗，就常規(guī)管理優(yōu)化、教育教學(xué)質(zhì)量提升、升學(xué)就業(yè)渠道拓展等方面作了詳細(xì)介紹。兩校圍繞具體幫扶項目、合作前景等展開了交流探討。
此次幫扶交流活動，不僅加深了兩校的友誼與合作，更為東蘭縣中等職業(yè)教育的發(fā)展注入了新的活力與希望，開啟了新學(xué)年兩校攜手并進(jìn)、共謀發(fā)展的新篇章。
（作者：杜佳徽 唐潔 李石芳)
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