為了進(jìn)一步促進(jìn)新課標(biāo)及“雙減”政策的落實(shí)，發(fā)揮城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作坊、骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，助力青秀區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)品質(zhì)提升，助力青秀區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，近日，南寧市青秀區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“體現(xiàn)課標(biāo) 減負(fù)提質(zhì) 發(fā)展素養(yǎng)”城鄉(xiāng)聯(lián)合送教送培活動(dòng)在南寧市青秀區(qū)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。
蘭娜老師執(zhí)教《骰子的奧秘——擲一擲》
何小虎老師、楊秋林老師、楊國(guó)濤老師作《以“動(dòng)”促“思”讓課轉(zhuǎn)起來(lái)》團(tuán)隊(duì)教研
第一節(jié)課由南寧市青秀區(qū)長(zhǎng)塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的蘭娜老師執(zhí)教綜合與實(shí)踐課《骰子的奧秘——擲一擲》。蘭娜巧用長(zhǎng)塘鎮(zhèn)中心校校本“非遺”特色文化“芭蕉香火龍”導(dǎo)入課題，課堂上注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作得出數(shù)據(jù)，并利用信息技術(shù)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成統(tǒng)計(jì)圖，更直觀的向?qū)W生展示了骰子的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和數(shù)學(xué)的魅力。課后，長(zhǎng)塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的教研團(tuán)隊(duì)以“以‘動(dòng)’促‘思’讓課轉(zhuǎn)起來(lái)”為主題，對(duì)《骰子的奧秘——擲一擲》這節(jié)課的研修進(jìn)行分享。
胡君老師執(zhí)教《壯錦中的數(shù)學(xué)》
馮麗老師、曾惠娟老師、李彩富老師作《品民族文化，探數(shù)學(xué)魅力》團(tuán)隊(duì)教研
第二節(jié)課由南寧市逸夫小學(xué)胡君老師執(zhí)教《壯錦中的數(shù)學(xué)》。胡君通過(guò)講授中國(guó)四大名錦之一“壯錦”的歷史文化，弘揚(yáng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上，胡君帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)致觀察壯錦，在觀察的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生利用已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)探討新知，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、小組合作經(jīng)歷“猜想—驗(yàn)證—應(yīng)用”的過(guò)程。課后，南寧市逸夫小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)以“品民族文化，探數(shù)學(xué)魅力”為主題，對(duì)《壯錦中的數(shù)學(xué)》這節(jié)課的研修經(jīng)歷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
周艷副校長(zhǎng)作《啟數(shù)學(xué)之美，展實(shí)踐之美》專題講座
活動(dòng)中，南寧市逸夫小學(xué)副校長(zhǎng)周艷作《啟數(shù)學(xué)之美，展實(shí)踐之美》專題講座，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活，孩子們只有不斷經(jīng)歷數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)才能給他們帶來(lái)無(wú)限的趣味與歡樂(lè)。
黎有文副主任和與會(huì)老師進(jìn)行交流
南寧市青秀區(qū)教育局教研室副主任、廣西特級(jí)教師黎有文以《師生同樂(lè)課堂，智慧教研長(zhǎng)“糖”》為題給老師們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。
（作者：潘淇 李增集)
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