家庭教育公益講座現(xiàn)場(chǎng)
南寧云—南寧新聞網(wǎng)訊（記者李琴 通訊員李京津 曾小婷 李朝才）為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作，11月10日上午，南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校邀請(qǐng)244位學(xué)生家長(zhǎng)參加家庭教育公益講座。講座以《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的重點(diǎn)解讀、心理健康教育為內(nèi)容展開，旨在提升家長(zhǎng)家庭教育能力，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)同育人的主導(dǎo)作用。
副校長(zhǎng)黃文功為家長(zhǎng)解讀《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》
現(xiàn)場(chǎng)，南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)黃文功就“《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》重點(diǎn)內(nèi)容”進(jìn)行詳細(xì)解讀。黃文功介紹了該法的立法背景和目的，圍繞第十四條、第十五條內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任和家庭文化的建設(shè)責(zé)任。并對(duì)“培養(yǎng)家國(guó)情懷”“培養(yǎng)良好道德品質(zhì)”“幫助未成年人樹立正確的成才觀”等六大家庭教育內(nèi)容以及“親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴”“共同參與，發(fā)揮父母雙方作用”“相機(jī)而教，寓教于日常生活之中”等九大家庭方法進(jìn)行重點(diǎn)講解。
王紅梅老師向家長(zhǎng)科普心理健康知識(shí)
隨后，心理學(xué)科高級(jí)講師、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師王紅梅以“樹立科學(xué)觀念 呵護(hù)心理健康”為題，以常見的心理健康誤區(qū)為引，呼吁學(xué)生家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)心理健康，提高對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注度。當(dāng)孩子發(fā)出求助信號(hào)時(shí)，不要將此歸為孩子軟弱的表現(xiàn)，應(yīng)和孩子共同面對(duì)困難、解決困難。如果遇上較為嚴(yán)重的心理問題，應(yīng)以孩子的身心健康為重，積極就醫(yī)。對(duì)于藥物的服用，一定要嚴(yán)格遵照醫(yī)囑，切勿擅自用藥、停藥、減藥。此外，王紅梅還向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心的建設(shè)情況和心理健康教育工作落實(shí)情況，希望學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校一起，共同守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽講座
本次講座是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作的有效措施，學(xué)校將繼續(xù)為家長(zhǎng)提供更多的幫助和支持，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，使素質(zhì)教育的根本理念、立德樹人的根本任務(wù)在家庭中得到落實(shí)。
編輯：李慧婷
責(zé)任編輯：唐秋艷
值班編審：湯潔葵
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