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陪孩子一起,把挫折變成“養(yǎng)分”| 科普時間

對孩子來說,挫折是他們成長中的重要一環(huán)。在遇到挫折時,心態(tài)的調(diào)整依靠一個關(guān)鍵的能力——受挫力,即面對挫折時的承受能力。家長要時常給孩子打個心理“疫苗”,提高其對挫折的“免疫力”。

培養(yǎng)孩子的受挫力

故事與角色扮演  聽故事和過家家都是孩子們喜歡的活動,家長可以選取一些故事講給孩子聽,比如《小馬過河》《丑小鴨》等,引導孩子認識到遭遇挫折是生活的常態(tài)。此外,家長可以和孩子一起討論故事、動畫片中的劇情,讓孩子了解劇中角色是如何克服困難的,幫助孩子更好地理解和應對挫折情境。

家長還可以組織孩子進行角色扮演,模擬考試失敗或團隊合作中的沖突等,給孩子展現(xiàn)面對這些挫折時可能有的表現(xiàn),由孩子判斷哪種表現(xiàn)更好。家長需要注意的是,要培養(yǎng)孩子的抗挫折能力,而不是刻意給孩子制造挫折。

愛好與競賽 孩子可以從個人愛好和競賽中體驗到成功和失敗的滋味,從而學會如何面對挫折,解決參與過程中的困難也是培養(yǎng)受挫力的有效途徑。家長可以鼓勵孩子參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動和競賽,比如棋類游戲、體育競賽等。

當孩子遇到困難和挫折時,家長要告訴孩子一次失敗不代表什么,遇到困難,想辦法克服困難才是最重要的,即使最終沒能戰(zhàn)勝困難,在這個過程中,付出努力、揮灑汗水也值得敬佩。

集體活動  學校的運動會、文藝演出等,都是提升孩子個人能力及鍛煉受挫力的好機會。

集體活動中,孩子不僅要面對個人能力的挑戰(zhàn),還要學會與他人合作,處理團隊中可能出現(xiàn)的矛盾與沖突。在這個過程中,孩子也會看到同齡伙伴是如何處理沖突的。家長要鼓勵孩子與同伴交流,同伴的支持和鼓勵往往能給孩子帶來意想不到的力量和信心。

當然,在鼓勵孩子參與集體活動的過程中,家長要充分考慮到孩子的興趣與意愿。不強迫孩子參加他們不喜歡的活動,根據(jù)孩子的興趣和特長來選擇適合他們的集體活動。


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